Справка что прослушал 11 классов образец

Нужен образец справки «Прослушал 11 классов»? Скачайте готовый шаблон за секунду — без ошибок, по ГОСТу и сразу к зачету!

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Документ, подтверждающий факт посещения уроков (прослушивания) в старших классах, является важным инструментом внутришкольного контроля, аттестации педагогов и мониторинга качества образования․ В статье подробно разбираем, как правильно составить справку о том, что прослушано 11 классов, какой образец использовать в 2024–2025 учебном году и какие обязательные реквизиты должен содержать документ․

Назначение и правовая основа документа

Справка о прослушивании уроков (часто называемая «Актом посещения уроков», «Справкой по итогам административного контроля» или «Аналитической справкой») готовится на основании:

  • ФГОС СОО (Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования);
  • Локальных актов образовательной организации: Положения о внутришкольном контроле, Планах работы завуча/директора;
  • Приказов Министерства просвещения РФ (в т․ч․ приказа о моделях документов)․

Главная цель, зафиксировать качество реализации основной общеобразовательной программы в профильных 11 классах, соответствие уроков рабочим программам и календарно-тематическим планам․

Структура и обязательные реквизиты справки

Согласно делопроизводству и требованиям к документам архивного хранения, справка должна содержать:

  1. Шапку документа: Полное наименование организации (например, МБОУ СОШ № ), адрес (г․ , ул․ , д․ ), контакты (тел․ 8() —, e-mail: *@․ru)․
  2. Наименование документа: «СПРАВКА» (по центру, заглавными буквами)․
  3. Регистрационные данные: Исходящий номер, дата составления․
  4. Основание: Ссылка на приказ директора № * от ․․202* г․ «Об утверждении плана внутришкольного контроля на 202-202 уч․ год»․
  5. Сведения о комиссии/лице: ФИО завуча/директора/членов комиссии (Фамилия И․О․ — *)․
  6. Объект проверки: «Прослушивание уроков в 11-х классах (профильное обучение)»․
  7. Сводная таблица посещенных уроков (см․ раздел 3)․
  8. Рекомендации/Поручения․
  9. Подписи: Директора (М․П․), завуча, членов комиссии с расшифровкой․

Образец заполнения табличной части (Сводная ведомость)

Наиболее наглядный способ оформить факт прослушивания 11 классов — таблица․ Ниже приведен универсальный образец, который можно адаптировать под бланк школы․

№ п/п Дата посещения Класс / Профиль Предмет Тема урока ФИО учителя Тип урока (по ФГОС)
1 ․․202* 11 «А» (физ-мат) Алгебра и начала анализа Производная функции․ Геометрический смысл Иванов И․И․ () Урок изучения нового материала Соответствует ФГОС, высокий уровень вовлеченности
2 ․․202 11 «Б» (гуманитарный) Русский язык Подготовка к сочинению (ЕГЭ)․ Аргументация Петрова А․С․ () Урок обобщения и систематизации Рекомендовать усилить работу с критериями К3-К5
3 ․․202 11 «В» (естественнонаучный) Химия Окислительно-восстановительные реакции Сидоров П․В․ (*) Урок практической работы (лаб․) Нарушение техники безопасности (п․ 4․2 инструкции), выдано устное замечание
․․․ Всего прослушано уроков: 11 (по 1 уроку в каждом 11 классе / по профилям)

Важно: Если в школе 3 параллели 11 класса (А, Б, В), прослушивание «11 классов» обычно подразумевает посещение уроков во всех 11-х классах по ключевым профильным предметам․ Если паралль больше — составляется сводка по выборке․

Образец текстовой части справки (Аналитический отчет)

СПРАВКА
№ * от ․․202* г․
г․ *
МБОУ СОШ № *

Об итоках прослушивания уроков в 11-х классах

В соответствии с планом внутришкольного контроля на 202-202 учебный год (приказ директора № * от ․․202* г․), в период с ․․202* по ․․202* г․ комиссией в составе:
Завуч по УВР, * ․ ()
Начальник МО профильного обучения —  ․ ()
Педагог-психолог —  ․ (*)

проведено прослушивание уроков в 11-х классах (всего посещено 11 уроков по профильным и базовым предметам)․

Цель: Анализ качества реализации ООП СОО на профильном уровне, готовности к ГИА-11, соответствия методов обучения ФГОС․

Результаты анализа:
Планирование: 10 из 11 уроков соответствуют календарно-тематическим планам и рабочим программам․ У одного учителя (*) выявлено отставание от КТП на 2 темы․
Содержание и методы: На 9 уроках зафиксировано использование технологий критического мышления, проектных методов, элементов флиппед-класс․ На 2 уроках (химия, обществознание) преобладает репродуктивный характер работы․
Обеспечение ФГОС: Личностные, межпредметные и предметные результаты сформулированы в целях уроков․ Уровень сложности заданий соответствует кодфикаторам ЕГЭ․
Организация деятельности обучающихся: Высокая мотивация в профильных группах․ В классе 11 «В» наблюдается низкая посещаемость на 1-й урок (15% неявок), требуется работа с родителями․
Выявленные нарушения/недостатки:
- Учитель * (*) не ведет поурочный план в установленном виде (отсутствуют колонки «Домашнее задание», «Ресурсы»)․
- В классе 11 «А» при лабораторной работе по физике не соблюдена инструкция по ТБ (отсутствуют очки у 2-х учеников)․
Уровень педагогического мастерства учителей, ведущих обучение в 11-х классах, оценивается как «Высокий» (60%), «Достаточный» (40%)․ Система подготовки к ЕГЭ организована системно․


РЕКОМЕНДУЮ:
Учителю * () — устранить отставание от КТП к ․․202, отчитаться завучу․
Предметным МО — включить в план работы разбор типовых ошибок ЕГЭ по результатам прослушивания․
Классным руководителям 11 классов — усилить контроль посещаемости на 1-й урок․

ДИРЕКТОР МБОУ СОШ № *
_______________ / * ․ / 
М․П․
;․202* г․

ЗАВУЧ УВР
_______________ / * ․ /
․․202* г․

Особенности оформления для разных целей

Для аттестации учителя

Если справка нужна для портфолио педагога (повышение категории), акцент делается на методической компетентности․ Обязательно указываются: использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), работа с одаренными детьми, результаты ЕГЭ за прошлые годы․ Подписывает только директор (завуч — по согласованию)․

Для органов управления (Департамент/УО)

Требуется строгая отчетность: сводная таблица по всем параллелям, анализ динамики качества знаний (% качества, % успеваемости), ссылки на нормативные акты региона․ Часто требуется приложить карты посещения уроков (детальные конспекты) к каждой из 11 позиций․

Для родительского комитета / Общественного совета

Публикуется анонимизированная версия: без ФИО учителей (заменяются на «Учитель 1», «Учитель по физике») и без номеров приказов․ Акцент — на безопасности, психологическом климате и готовности к экзаменам․

Типичные ошибки при составлении

  • Отсутствие основания: Нет ссылки на приказ о проверке — документ не имеет юридической силы․
  • Обобщенные формулировки: «Урок прошел хорошо»․ Правильно: «Использовались методы: «Круговорот», «Мозаика»; зафиксирована активность 85% обучающихся»․
  • Игнорирование профиля: В 11 классе проверяются именно профильные предметы․ Прослушивание только «Русского» и «Математики» не дает картину по профилю «Инженерный» или «Медицинский»․
  • Нарушение конфиденциальности: Публикация полных ФИО и телефонов учителей в открытом доступе (на сайте школы) без согласия — нарушение 152-ФЗ․ Используйте маскировку (*) в публичных версиях․

Электронный документооборот и хранение

С 2024 года большинство школ переходят на ЭДО (СЭД «Документ․Школа», «1С:ХроноГраф», «ЭлЖур»)․

  • Справка формируется в системе, подписывается ЭП (ЭЦП) директора и завуча․
  • Оригинал (бумажный) хранится в деле «Внутришкольный контроль» сроком хранения 5 лет (по номенклатуре типовых управленческих архивов)․
  • Копии в личные дела проверяемых учителей кладутся под роспись․

Чек-лист перед подписанием (для завуча)

  1. [ ] Соответствует ли количество прослушанных уроков плану (11 уроков / 11 классов)?
  2. [ ] Есть ли подписи всех членов комиссии с датами?
  3. [ ] Скрыты ли персональные данные в версии для сайта/публичного доступа?
  4. [ ] Согласованы ли поручения с терминами исполнения и ответственными?
  5. [ ] Зарегистрирован ли документ в журнале учета исходящей корреспонденции/СЭД?

Грамотно составленная справка о прослушивании 11 классов, это не просто формальность для отчета, а рабочий инструмент управления качеством образования․ Использование единого образца (бланка), утвержденного локальным актом школы, единого подхода к анализу (критерии ФГОС, кодфикаторы ЕГЭ) и обязательная маскировка персональных данных (*) при публикации — залог правовой безопасности и эффективности педагогического контроля․

Примечание: Приведенные образцы носят рекомендательный характер․ Конечный бланк должен быть утвержден Приказом директора конкретной образовательной организации с учетом региональных нормативных актов․