Взаимодействие семьи и школы является фундаментом качественного образования. В Москве данный процесс институционализирован через систему органов родительской общественности, координируемую Городским экспертно-консультативным советом родительской общественности при Департаменте образования города Москвы; Данный орган играет ключевую роль в обеспечении обратной связи между родительским сообществом и органами управления образованием.

Историческая справка и правовая база

Совет был создан в 2011 году с целью оказания всесторонней поддержки органам родительской общественности и управляющим советам образовательных организаций. Деятельность Совета регламентируется специальным Положением, которое определяет порядок формирования, организацию работы и основные полномочия экспертно-консультативного органа.

• Правовой статус: Совет является консультативно-совещательным органом при Департаменте образования города Москвы (ранее в документах встречалось наименование «Департамент образования и науки города Москвы»).
• Основной документ: Положение о Городском экспертно-консультативном совете родительской общественности.
• Подведомственность: Департамент образования города Москвы, осуществляющий государственное управление и проводящий государственную политику в сфере образования с учетом региональных особенностей столицы.

Цели и ключевые задачи

Главная миссия Совета — организация работы для родителей в интересах детей. К приоритетным направлениям деятельности относятся:

1. Экспертиза и консультирование: Рассмотрение проектов нормативных правовых актов Департамента, затрагивающих интересы обучающихся и их семей.
2. Поддержка управляющих советов: Методологическая помощь школам в формировании и эффективной работе управляющих советов.
3. Психолого-педагогическое сопровождение: Профилактика кризисных состояний у учащихся. Задача родителей и специалистов — внимательное и ответственное отношение к психологическому состоянию ребенка.
4. Адаптация обучающихся: Разработка рекомендаций по адаптации детей после каникул, при переходе на новый уровень обучения (например, материалы «Адаптация после каникул»).
5. Информирование родительского сообщества: Обеспечение доступа к полезной и актуальной информации для московских родителей;

Организация работы Совета

Порядок заседаний

Согласно Положению, основной организационной формой работы является заседание Совета.

• Периодичность: Не реже одного раза в квартал (по мере необходимости).
• Правомочность: Заседание считается правомочным, если на нем присутствует более половины от установленного количества членов Совета.
• Решения: Принимаются открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих членов (если иное не установлено Положением).

Состав и формирование

Совет формируется из представителей родительской общественности, обладающих авторитетом и опытом общественной работы. В состав входят:

• Представители округовых/районных советов родителей.
• Председатели управляющих советов образовательных организаций.
• Эксперты в области права, психологии, педагогики.
• Представители Департамента образования (кураторы направлений).

Примечание: Конкретные фамилии председателя, заместителей и членов Совета, а также их контактные телефоны и адреса размещения рабочих групп не публикуются в открытом доступе в целях безопасности персональных данных. Обращение к конкретным членам Совета возможно через секретариат: тел. —*-* (доб. ), e-mail: @edu.mos.ru.

Взаимодействие с Департаментом образования

Департамент образования города Москвы отвечает за реализацию конституционного права граждан на образование. Взаимодействие со Советом строится на принципах:

• Открытости и прозрачности принятия решений.
• Учета мнения родительского сообщества при разработке муниципальных программ (например, программы развития образования, правил приема в школы, организации питания).
• Совместной экспертизы качества образовательных услуг.

Представители Совета часто приглашаются к участию в работе Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы при рассмотрении кандидатов на должности руководителей образовательных организаций, что обеспечивает общественный контроль за кадровой политикой.

Актуальные направления работы (на 2026 год)

На текущий момент Совет фокусируется на следующих стратегических проектах:

Психологическая безопасность и профилактика девиантного поведения

Разработка единых стандартов взаимодействия школьных психологов, классных руководителей и родителей. Создание рекомендаций по ранней диагностике тревожных и депрессивных состояний у подростков.

Цифровизация и информационная безопасность

Обсуждение вопросов использования электронных дневников/журналов (МЭШ), защиты персональных данных детей в цифровой среде, гигиены труда при дистанционном/смешанном обучении.

Профориентация и предпрофильная подготовка

Взаимодействие с центром «Профессиональный навигатор», помощь родителям в выборе образовательных траекторий для детей старших классов.

Школьное питание и материально-техническая база

Мониторинг качества горячего питания через родительский контроль, участие в приемке ремонтных работ в учебных заведениях.

Как стать участником родительской общественности?

Любой родитель (законный представитель) обучающегося может присоединиться к общественной работе на разных уровнях:

1. Классный/групповой родительский комитет: Базовый уровень. Избирается на общеском собрании родителей класса/группы.
2. Школьный родительский совет (Управляющий совет): Объединяет представителей классных комитетов. Имеет широкие полномочия (утверждение устава, локальных актов, контроль за питанием и ремонтом).
3. Районный/Округовой совет родителей: Координирует работу школьных советов на территории муниципального образования.
4. Городской экспертно-консультативный совет: Высший уровень представительства. В него делегируются наиболее активные и опытные лидеры родительского движения из округов.

Для получения информации о вступлении в состав Совета или участии в его заседаниях (в качестве наблюдателя) рекомендуется обратиться в Управление по взаимодействию с общественностью Департамента образования города Москвы по адресу: г. Москва, ул. , д. , каб. * или через официальный портал mos.ru (раздел «Образование» -> «Родительская общественность»).

Нормативные акты, регулирующие деятельность

• Федеральный закон от № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 26, 28, 44).
• Закон города Москвы от № 48 «Об образовании в городе Москве».
• Постановление Правительства Москвы «Об утверждении Положения о Городском экспертно-консультативном совете родительской общественности при Департаменте образования города Москвы».
• Приказы Департамента образования города Москвы по вопросам организации работы управляющих советов и родительского контроля.

Городской экспертно-консультативный совет родительской общественности остается важнейшим институтом гражданского общества в сфере московского образования. За более чем 15 лет существования (с 2011 года) он прошел путь от консультативной платформы до полноценного субъекта управления качеством школьной жизни. Эффективность работы Совета напрямую зависит от активности родителей на местах, в классах, школах и районах. Только совместные усилия Департамента, педагогического сообщества и родителей позволяют создавать безопасную, современную и развивающую среду для каждого московского школьника.

Статья подготовлена на основе открытых данных Департамента образования города Москвы и Положения о Городском экспертно-консультативном совете родительской общественности. Актуально на . Контактные данные ответственных лиц и внутренние телефоны замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности (*).