Система оценки учебных достижений в московских школах прошла путь от бумажных дневников к единой цифровой экосистеме. На сегодняшний день Департамент образования города Москвы (Депобразования) устанавливает единые стандарты и регламентирует процесс выставления отметок через нормативные акты и технологические платформы, главной из которых является «Московская электронная школа» (МЭШ) и связанный с ней Электронный журнал и дневник (ЭЖД).

Статья актуальна на и основана на действующем законодательстве, приказах Департамента и функционале официальных порталов mos.ru и dnevnik.mos.ru.

Нормативная база выставления оценок в Москве

Процесс оценивания не является произволом учителя — он строго регламентирован на федеральном и городском уровнях.

• Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 58) — устанавливает основные принципы: оценка знаний проводится по пятибалльной системе, промежуточная аттестация обязательна.
• Приказ Минпросвещения России от № 858 — Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), определяющий требования к результатам обучения и формам контроля.
• Приказы Департамента образования Москвы — уточняют порядок промежуточной аттестации, перевода учащихся, ведения документации (журналов учета посещаемости и успеваемости) в электронном виде.
• Локальные акты образовательной организации, Положение об оценке учебных достижений, Устав школы, Положение о промежуточной аттестации. Именно в локальном акте школы фиксируются критерии оценки для конкретных предметов, весовые коэффициенты работ и правила пересдач.

Важно: Школа не имеет права вводить свою шкалу оценки (например, 10-балльную или буквенную) для официальных отметок в журнале. Только 5-балльная система.

Электронный журнал и дневник (ЭЖД): основной инструмент учителя и родителя

С переходом на платформу МЭШ бумажный журнал утратил юридическую силу в большинстве московских школ. Официальным документом, подтверждающим успеваемость, является Электронный журнал, ведемый учителем в системе МЭШ.

Как учитель выставляет оценки в МЭШ

1. Авторизация на портале school.mos.ru или через приложение «МЭШ. Учитель» (вход через ЕСИА / Госуслуги).
2. Выбор класса, предмета, даты урока и вида работы (устный ответ, контрольная, тест, практическая, ДЗ).
3. Простановка отметок каждому ученику. Система позволяет ставить «невидимые» отметки (черновики) для последующей публикации.
4. Публикация оценки. Только после нажатия кнопки «Опубликовать» (или автоматической публикации по таймеру, настраиваемому школой) оценка становится видимой для ученика и родителей в Электронном дневнике.
5. Обязательное указание темы урока и вида работы. Без этого сохранение записи часто блокируется системой.

Символы и обозначения в ЭЖД

Родители и ученики часто видят в дневнике не только цифры. Основные обозначения (актуальны для интерфейса МЭШ на 2026 год):

• 1–5 — стандартные отметки.
• Н / НЯВ — «Неявка» (ученик отсутствовал на уроке по неуважительной причине или причина не подтверждена документом).
• Б / БОЛ — «Болезнь» (подтверждено справкой/электронным больничным). Не влияет на средний балл.
• ОТ / ОТС — «Отстранен» (медицинские противопоказания, физкультура и т.д.).
• Пр / ПРОГ — «Прогул» (неуважительное отсутствие). Требует прояснения причин.
• З / ЗАЧ — «Зачтено» (для зачетных предметов/модулей).
• НЗ / НЕЗАЧ — «Не зачтено».
• Комментарий (иконка речевого пузыря) — учитель оставил текстовое пояснение к оценке (например, «ошибки в 2-м задании», «хорошо ответил, но не знал даты»).

Порядок выставления конкретных видов отметок

Текущие отметки (по урокам)

Выставляются за ответы устные, письменные, практические работы, выполненное ДЗ, тесты.

• Количество: Нормы минимального количества отметок в четверть/полугодие устанавливаются локальным актом школы (обычно не менее 3–5 в четверть на основные предметы);
• Вес: В настройках журнала учитель может назначать вес отметке (например, контрольная = 2, ДЗ = 0.5). Это влияет на расчет среднего балла в дневнике.

Алгоритм расчета (автоматический в МЭШ, но учитель имеет право скорректировать):

1. Система считает среднее арифметическое (или взвешенное) по всем текущим отметкам за период.
2. Правила округления: Обычно применяется математическое округление (до 2.5 — «2», 2.5–3.5, «3» и т.д.), но локальный акт школы может установить «перевес» в пользу ученика (например, 3.4 округляется до 4).
3. Право учителя на корректировку: Педагог может выставить итоговую отметку, отличную от расчетной, только в большую сторону (поощрительно) или, в исключительных случаях (много пропусков по болезни), оставить «неаттестован» (НА) с последующей пересдачей. Занижать расчетную отметку без оснований запрещено.

Государственная итоговая аттестация (ГИА): ОГЭ и ЕГЭ

Оценки за экзамены выставляются не школьными учителями, а экспертами (ОГЭ) и федеральными комиссиями (ЕГЭ). Школа лишь загружает результаты в журнал после официального утверждения протоколов. Перевод в 5-балльную шкалу для аттестата производится по шкале перевода первичных баллов в тестовые/оценки, утвержденной Рособрнадзором ежегодно.

Доступ к оценкам: права родителей и учащихся

Согласно ст. 44 ФЗ-273 и Положению об ЭЖД, доступ к информации об успеваемости имеют:

• Учащийся (с 14 лет — самостоятельно через Госуслуги / аккаунт МЭШ; до 14 лет — через профиль родителя или свой упрощенный вход).
• Родители (законные представители), без ограничений до 18 лет ребенка.

Как получить доступ (пошагово)

1. Иметь подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг (ЕСИА) (уровень «Подтвержденная»).
2. Добавить ребенка в свой профиль Госуслуг (данные СНИЛС ребенка, свидетельства о рождении/паспорта).
3. Заявить в школе (классному руководителю или администратору МЭШ) согласие на обработку персональных данных для доступа к ЭЖД. Часто это делается через заявление в начале года или в личном кабинете родителя на pgu.mos.ru.
4. Зайти на dnevnik.mos.ru или в приложении «Госуслуги Москвы» / «МЭШ. Дневник» и войти через ЕСИА. Профиль ребенка подхватится автоматически.

Примечание: Если доступ не появился в течение 1–3 рабочих дней после заявления в школе, нужно обратиться к администратору МЭШ школы (обычно это завуч или спец. ИТ-ответственный). Контакты администратора можно уточнить у классного руководителя или на сайте школы в разделе «МЭШ / Электронный дневник».

Функции для родителей в ЭЖД

• Просмотр всех отметок с детализацией (дата, тема, вид работы, вес, комментарий учителя).
• Отслеживание среднего балла по предметам и в целом (автоматический расчет).
• Просмотр домашнего задания и прикрепленных материалов.
• Информирование о пропусках (Н, Б, Пр) с возможностью отправить уведомление учителю о причине.
• Настройка push-уведомлений о новых оценках (в приложении).

Спорные ситуации и порядок обжалования оценки

Если родитель или ученик (14+) не согласен с выставленной отметкой, действует следующий алгоритм (закреплен в Положении об оценке школы):

1. Диалог с учителем-предметником. Узнать критерии оценки, попросить показать работу (тетрадь, бланк теста, запись устного ответа). Часто вопрос решается на этом этапе.
2. Обращение к завучу / директору школы. Письменное заявление с просьбой проверить обоснованность отметки. Школа обязана рассмотреть в течение 3–5 рабочих дней.
3. Комиссия по рассмотрению споров (Конфликтная комиссия школы). Создается по приказу директора. Включает администрацию, учителей-предметников, представителей родительского комитета. Принимает протокол с решением: оставить оценку, изменить, назначить пересдачу/перезачет.
4. Обращение в Департамент образования Москвы. Если школьная комиссия отказала, можно подать жалобу через:
   • Портал «Городские услуги» / «Мой Москва» (раздел «Образование» -> «Жалоба на действия школы»).
   • Приемную Департамента (адрес: * г. Москва, ул. , д. — уточняйте на mos.ru).
   • Телефон горячей линии Департамента: +7 () —** (уточняйте актуальный на сайте).

Основания для пересмотра: нарушение критериев оценки (учитель оценил не знания, а поведение/оформление), ошибка в расчете среднего балла, нарушение процедуры контрольной работы (недостаточное время, несоответствие программы).

Особенности 2025–2026 учебного года: Федеральная платформа «Моя школа»

С 2023 года параллельно с МЭШ развивается федеральная система «Моя школа» (myschool.gov.ru). В Москве она работает в режиме интеграции: данные из МЭШ синхронизируются в «Мою школу».

• Родители могут заходить в дневник и через Госуслуги (ЕСИА) в разделе «Образование» -> «Электронный дневник».
• Интерфейс «Моей школы» более унифицирован для всех регионов, но функционал для Москвы (расписание МЭШ, библиотека, портфолио) полнее в нативном приложении МЭШ.
• Выставление оценок учителями продолжает происходить только в МЭШ (school.mos.ru). «Моя школа» — это окно просмотра для родителей/учеников и федеральный реестр.

Частые ошибки и советы

Контакты и полезные ссылки

• Официальный портал Госуслуг Москвы (вход в ЭЖД): mos.ru/pgu2/landing/dnevnik/
• Прямой доступ к Электронному дневнику: dnevnik.mos.ru
• Портал «Московская электронная школа» (для учителей/админов): school.mos.ru
• Справка по ЭЖД на mos.ru: Как проверить оценки ребенка
• Горячая линия Департамента образования Москвы: +7 (**) —* (работает в рабочие дни :*–*:).
• Приемная Департамента (личный прием): г. Москва, ул. , д. * (требуется предварительная запись через портал mos.ru).
• Федеральная платформа: myschool.gov.ru

Система выставления оценок в московских школах на 2026 год, это полностью цифровой, прозрачный и регламентированный процесс. Ключевым элементом является Электронный журнал МЭШ, который обеспечивает единый стандарт ведения документации и открытый доступ к информации для родителей и учеников в реальном времени.

Знание своих прав (доступ к критериям оценки, возможность обжалования, правила расчета итоговых отметок) и умение пользоваться инструментами (ЭЖД, Госуслуги, приложение МЭШ) позволяют родителям эффективно контролировать учебный процесс и своевременно реагировать на проблемы, а учителям — снизить бюрократическую нагрузку за счет автоматизации расчетов и отчетности.

Данная статья носит информационный характер. Для решения конкретных спорных вопросов обращайтесь в администрацию вашей школы или в Департамент образования города Москвы по официальным каналам связи.