Войск горо тоцкой

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Общие сведения

То́цкие войсковы́е уче́ния — советские войсковые тактические учения с применением ядерного оружия, проведённые под кодовым названием «Снежок». Учения были подготовлены и проведены под руководством заместителя министра обороны СССР, маршала Г. К. Ж*а, 14 сентября 1954 года на Тоцком полигоне в Оренбургской области.

Общее количество военнослужащих, участвовавших в учениях, достигало 50 000 человек. Задача учений заключалась в отработке возможностей прорыва обороны противника с использованием ядерного оружия.

Выбор полигона

Тоцкий полигон был выбран в связи с тем, что рельеф местности там напоминает типичный рельеф Западной Европы, как считалось, наиболее вероятного места начала возможного военного конфликта. Весной 1954 года группой генерал-лейтенанта И. С. Гл*а была проведена оценка полигона, расположенного между городами Бузулук и Тоцкое, и он был признан пригодным по условиям обеспечения безопасности.

Ранее рассматривался вариант проведения учения на Семипалатинском полигоне, но он был отклонён.

Подготовка к учениям

Первое представление предложения по учению было подписано Маршалом Советского Союза Н. А. Булым, маршалом А. М. Васм, П. М. Круг*ым и другими ответственными лицами и направлено заместителю Председателя Совета Министров СССР. 29 сентября 1953 года вышло постановление Совета Министров СССР, положившее начало подготовке Вооружённых Сил и страны к действиям в особых условиях.

По личному указанию Бул*а в месячный срок все указанные документы были изданы и доставлены в группы войск, военные округа, округа противовоздушной обороны и на флоты. Одновременно для руководящего состава армии и флота был организован показ специальных фильмов по испытаниям ядерного оружия.

Атомная бомба и экипажи

На учениях должна была применяться атомная бомба РДС-2 мощностью 40 килотонн, испытанная на Семипалатинском полигоне в 1951 году.

Тренировалось два экипажа:

  • экипаж майора Кута;
  • экипаж капитана Ляса.

До самого последнего момента лётчики не знали, кто пойдёт основным, а кто будет дублёром. Преимущество было у экипажа Кут*а, который уже имел опыт лётных испытаний атомной бомбы на Семипалатинском полигоне.

Цели учений

Войсковое учение на тему «Прорыв подготовленной тактической обороны противника с применением атомного оружия» было назначено на осень 1954 года. Были поставлены следующие цели:

  1. Исследовать воздействие взрыва атомной бомбы по участку заранее подготовленной обороны, а также на вооружение, военную технику и животных;
  2. Изучить и практически проверить в условиях применения атомной бомбы:
    • особенности организации наступательных и оборонительных действий частей и соединений;
    • действия наступающих войск при прорыве оборонительных полос вслед за атомными ударами;
    • действия обороняющихся войск в условиях применения атомного оружия наступающей стороной, проведение контратаки вслед за атомным ударом;
    • организацию противоатомной защиты войск в обороне и наступлении;
    • методы управления войсками в наступлении и обороне;
    • материально-техническое обеспечение войск в условиях ведения боя;
  3. Изучить один из возможных вариантов подготовки и ведения наступления из положения непосредственного соприкосновения с противником, без отвода своих войск с первой позиции на время атомного удара;
  4. Научить личный состав армии, рядовых и командиров — как практически действовать в наступлении и обороне в условиях применения ядерного оружия.

Последствия и критика

После распада СССР учения подверглись серьёзной критике. Основные претензии касались:

  • радиоактивного облучения 45 000 военнослужащих и 10 000 местных жителей;
  • недостаточного информирования личного состава и населения о действии радиации и мерах защиты от неё;
  • резкого повышения случаев онкологических заболеваний среди участников испытаний;
  • роста заболеваемости, бесплодия и врождённых патологий среди местного населения.

Историческое значение

Проведение воздушного ядерного взрыва в условиях пересечённой местности Тоцкого полигона имело большое практическое значение для оценки влияния местности на ослабление (либо усиление) поражающих факторов ядерного взрыва. Тоцкие учения остаются одним из самых масштабных и одновременно самых трагичных эпизодов в истории испытаний ядерного оружия в СССР, поскольку реальные войска проходили через зону, поражённую взрывом, практически без надлежащей защиты.

Многие участники учений дали подписку о неразглашении и десятилетиями не могли рассказать о произошедшем даже врачам, что затрудняло лечение последствий облучения.