Департамент образования и науки Курганской области является ключевым исполнительным органом региональной власти, осуществляющим правовые полномочия субъекта РФ в сфере образования, науки и молодежной политики. Ведомство координирует работу образовательных организаций всех уровней — от дошкольных учреждений до вузов и организаций дополнительного образования, а также курирует вопросы научной поддержки регионального развития.

Руководство и кадровые решения

На текущий момент департаментом руководит Министр — директор департамента * * *. В аппарате ведомства работают высококвалифицированные специалисты, многие из которых прошли путь от школьных учителей до управленцев высшего звена.

Ярким примером кадровой политики, ориентированной на поддержку талантливых кадров из числа педагогов-практиков, стало назначение на должность заместителя директора департамента Юрия Сергеевича Долгих. Это событие стало историческим для Зауралья: Юрий Долгих — первый уроженец Курганской области, выйдевший в финал Всероссийского конкурса «Учитель года». Его практический опыт работы в школе и признание на федеральном уровне позволяют эффективно решать задачи по поддержке педагогического сообщества и внедрению современных образовательных стандартов.

Основные направления деятельности (2024–2026 гг.)

Информационная среда за фиксированную дату отражает активную работу ведомства по нескольким стратегическим векторам:

Инновации в оценке и воспитании

Один из самых резонансных пилотных проектов нового учебного года — введение оценок за поведение в десяти школах региона. Система предполагает не просто ставит оценки, а формирует критерии воспитанности, ответственности и социальной активности учащихся. Проект запущен в экспериментальном режиме для последующего анализа эффективности и возможного масштабирования.

Культурный код и патриотическое воспитание

• Музыка вместо звонков: В сентябре в школах области вместо традиционных звонков начали звучать песни о школе, дружбе, учителях и новых открытиях. Инициатива направлена на создание позитивной эмоциональной атмосферы и погружение детей в культурную среду.
• Капитальный ремонт и обновление инфраструктуры: К новому учебному году было завершено строительство и ремонт зданий, в т.ч. Лесниковского лицея имени Героя * (фото объекта широко освещались в СМИ и на сайте департамента).

Межведомственное взаимодействие: Проект «Здоровая школа»

Вместе с Департаментом здравоохранения Курганской области запущен совместный проект «Здоровая школа». Программа включает комплекс мер по укреплению здоровья учащихся: от организации правильного питания и двигательного режима до профилактических медицинских осмотров и санитарно-просветительской работы.

Профориентация и работа с молодежью

Ежегодно в регионе проводится масштабная Профориентационная неделя. В последних годах организатором и партнером выступает компания «Биннофарм», что обеспечивает практико-ориентированный подход: школьники и студенты знакомятся с реальными производственными процессами, перспективными специальностями и возможностями целевого обучения на предприятиях реального сектора экономики.

Работа с коррекционными школами

Проводится систематическая работа по повышению качества образования в государственных коррекционных школах. Региональные совещания с участием руководства департамента и директоров данных учреждений позволяют оперативно решать вопросы материально-технического обеспечения, кадрового наполнения и адаптации федеральных программ для детей с ОВЗ.

Информационная открытость и обратная связь

Департамент уделяет особое внимание диалогу с родителями и педагогическим сообществом. Традиционным инструментом стало проведение горячих телефонных линий, приуроченных к ключевым датам (например, Дню знаний — 1 сентября). В эти дни специалисты ведущего ведомства консультируют граждан по вопросам зачисления в школы, питания, расписания, ГИА и других актуальных тем.

Департамент образования и науки Курганской области демонстрирует курс на системную модернизацию отрасли. Сочетание федеральных инициатив (введение единых программ, цифровизация) с уникальными региональными практиками (оценка поведения, музыкальные звонки, проект «Здоровая школа», сильная профориентация при поддержке бизнеса) формирует устойчивую модель развития зауральского образования. Ключевым фактором успеха остается кадровая политика, позволяющая профессионалам из школьной среды, как Ю.С. Долгих, принимать управленческие решения на высшем уровне.

Статья подготовлена на основе открытых интернет-источников за . Персональные данные и контакты частично скрыты в соответствии с политикой конфиденциальности.