В рамках реализации городской программы поддержки образовательных учреждений состоялся городской семинар социальных педагогов, посвящённый актуальным вопросам социально-педагогического сопровождения обучающихся. Мероприятие объединило специалистов из школ, гимназий, лицеев и учреждений дополнительного образования города.
Цели и задачи семинара
Основной целью семинара стало повышение профессиональной компетентности социальных педагогов в сфере профилактики негативных проявлений среди несовершеннолетних, а также обмен лучшими практиками работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
В ходе работы семинара рассматривались следующие задачи:
- обобщение опыта работы социальных педагогов образовательных организаций;
- знакомство участников с современными технологиями социально-педагогической диагностики;
- обсуждение механизмов межведомственного взаимодействия;
- формирование единых подходов к профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся;
- повышение правовой грамотности специалистов.
Программа мероприятия
Семинар прошёл на базе городского методического центра по адресу: ул. Центральная, д. 1* (здание управления образования). Открыл мероприятие начальник отдела воспитательной работы Иванов А. П. (контактный телефон: +7 () -*-45).
Пленарное заседание
С приветственным словом к участникам обратилась главный специалист по социальной защите детства Петрова Е. В. В своём выступлении она подчеркнула важность роли социального педагога в системе образования и отметила рост числа семей, нуждающихся в профессиональном сопровождении.
Ключевые доклады пленарной части:
- «Современные подходы к профилактике девиантного поведения подростков» — докладчик: Сидорова М. Н., методист городского центра;
- «Межведомственное взаимодействие: от формальности к результату», докладчик: Кузнецов Д. С., представитель комиссии по делам несовершеннолетних;
- «Работа с семьями группы риска: алгоритмы и инструменты» — докладчик: Смирнова О. Л., социальный педагог школы № 1*.
Работа секций и мастер-классов
Во второй половине дня участники семинара распределились по тематическим секциям:
- Секция № 1. «Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
- Секция № 2. «Профилактика кибербуллинга и интернет-зависимости у обучающихся»;
- Секция № 3. «Документационное сопровождение деятельности социального педагога: типичные ошибки и пути их устранения».
Особый интерес вызвал мастер-класс «Кейс-технологии в работе социального педагога», проведённый практикующим специалистом Волковой Т. А. Участники в интерактивной форме разобрали реальные ситуации из практики и выработали алгоритмы действий.
По итогам работы семинара были приняты следующие решения:
- Рекомендовать образовательным организациям усилить профилактическую работу в подростковой среде с использованием современных интерактивных технологий.
- Создать городскую методическую площадку для обмена опытом между социальными педагогами.
- Проводить подобные семинары на регулярной основе, не реже двух раз в учебном году.
- Организовать курсы повышения квалификации для специалистов, впервые приступивших к работе в должности социального педагога.
Все участники получили сертификаты и методические материалы. По вопросам участия в последующих мероприятиях можно обращаться в методический отдел по телефону: +7 () —78 или по электронной почте: metod@edu-*.ru.
Городской семинар социальных педагогов стал значимым событием в профессиональной жизни специалистов социальной сферы образования. Подобные встречи способствуют консолидации профессионального сообщества, повышению качества социально-педагогической помощи детям и семьям, а также формированию единого образовательного и воспитательного пространства города.