Министерство образования и науки Хабаровского края является ключевым органом исполнительной власти региона, осуществляющим правовое регулирование и управление в сфере образования, науки и молодежной политики. На 09 мая 2026 года ведомство продолжает системную работу по реализации национальных проектов, развитию инфраструктуры и поддержке педагогических кадров. Ниже представлен подробный анализ основных векторов деятельности министерства на текущий момент.

Организационная структура и руководство

Министерство функционирует в составе органов исполнительной власти Хабаровского края. Руководитель ведомства — Министр образования и науки края — назначается на должность Губернатором региона. На данный момент исполняющим обязанности Губернатора Хабаровского края является Дмитрий Демешин, который осуществляет стратегическое курирование отрасли.

В структуру министерства входят:

• Департаменты по уровням образования (дошкольное, общее, профессиональное, высшее);
• Департамент науки и инноваций;
• Управление кадровой политики и социальной поддержки;
• Территориальные органы управления образованием в муниципальных районах и городских округах (контактные данные руководителей территориальных органов: тел. —, адреса: г. Хабаровск, ул. , д. ; г. Комсомольск-на-Амуре, ул. , д. и др.).

Ключевые события и заседания коллегии

Важным инструментом стратегического управления являются расширенные заседания коллегии министерства. По информации на , в краевой столице прошло очередное расширенное заседание коллегии.

Повестка дня заседания:

1. Доклад о результатах работы за отчетный период. Губернатор Дмитрий Демешин выслушал подробный отчет о выполнении показателей национальных проектов и государственных программ.
2. Анализ качества образования. Обсуждались результаты независимой диагностики (ВПР, ГИА), динамока показателей ПИСА и региональных исследований.
3. Кадровый вопрос. Рассмотрены меры по устранению дефицита педагогических работников.
4. Безопасность и инфраструктура. Вопросы антитеррористической защищенности объектов, капремонта и строительства новых школ.

По итогам заседания были приняты поручения ответственным исполнителям с жесткими временными рамками (ответственные лица: начальники департаментов министерства, главы администраций муниципалитетов — фамилии и контакты в служебной переписке: *).

Реализация национальных проектов и кадровая политика

Приоритетным направлением остается национальный проект «Молодежь и дети» (преемник проектов «Образование», «Молодежь России»). В рамках федеральных программ ведется активная работа по привлечению молодых специалистов.

Программа «Земский учитель» и целевое обучение

В новом учебном году (с 1 сентября 2026 г.) в школы региона приступят к работе 18 педагогов, прошедших отбор по конкурсным процедурам. Данная мера направлена на закрытие вакантных ставок в сельских и отдаленных муниципалитетах (список населенных пунктов и распределение ставок: ).

Дополнительные меры поддержки:

• Выплата единовременных пособий «Земский учитель» (1 млн руб.) и «Земский врач» (для медсестер школ);
• Предоставление служебного жилья (очередь и адреса фонда: );
• Менторское сопровождение молодых специалистов в течение первых 3 лет работы.

Научно-методическое обеспечение: Хабаровский краевой институт развития образования (ХКИРО)

Ведущей площадкой для повышения квалификации и методической поддержки является Хабаровский краевой институт развития образования имени К. Д. Ушинского.

Ключевое событие: Конкурс «Лучший выпускник среднего образования»

В стенах института состоялся финал краевого конкурса «Лучший выпускник среднего общего образования». Конкурс направлен на:

• Выявление и поддержку одаренной молодежи;
• Популяризацию профильного обучения и проектной деятельности;
• Формирование портфолио выпускников для успешного поступления в вузы.

Жюри конкурса включало представителей вузов-партнеров (Тихоокеанский национальный университет, Дальневосточный государственный медицинский университет и др. — контакты приемных комиссий: *), работодателей и общественности. Победителям и призером вручены дипломы, ценные подарки и бонусы при поступлении (подробности у организаторов: тел. —).

Развитие профессионального образования и кластерный подход

Акцент делается на сближении системы СПО/ВПО с реальным сектором экономики. Ярким примером стало создание образовательного кластера для подготовки кадров строительной отрасли.

Суть инициативы:

• Объединение техникумов, колледжей и вузов в единую образовательную траекторию;
• Внедрение дуального обучения на базе крупных строительных компаний края (АО «Дальстрой», ГУП «Хабаровскдорстрой» и др. — договоренности коммерческая тайна: );
• Обновление материально-технической базы мастерских и лабораторий (закупка оборудования по грантам: руб.).

Данный подход позволяет выпускать специалистов, готовых к работе на современном оборудовании, не требующих длительной адаптации на производстве.

Воспитательная работа и Год спорта

В Хабаровском крае продолжается Год спорта. Министерство образования и науки является активным участником краевой Спартакиады ведомств.

• Сборная министерства регулярно занимает призовые места в командном зачете;
• Организованы спортивные фестивали для учащихся школ и студентов колледжей («Школьная лига», «Студенческая весна»);
• Ремонтированы и введены в эксплуатацию спортивные залы в учебных заведениях (адреса объектов: *).

Спорт рассматривается как инструмент профилактики девиантного поведения и укрепления здоровья нации.

Цифровая трансформация и информационная открытость

Министерство активно внедряет цифровые сервисы:

• Единая система записи в первый класс (портал Госуслуги, региональный модуль);
• Электронный дневник и журнал (покрытие школ %);
• Навигатор дополнительного образования (подбор кружков и секций онлайн);
• Открытые данные — реестр учебных заведений, лицензий, аккредитаций (доступны на официальном сайте министерства: minobr.khabkrai.ru — контакты пресс-службы: тел. —, e-mail: *@khabkrai.ru).

Перспективы развития до 2030 года

На основе Стратегии социально-экономического развития Хабаровского края до 2030 года, министерство сформировало дорожную карту приоритетных действий:

Обратная связь и прием граждан

Министерство обеспечивает открытость деятельности через:

• Прием граждан Министром и заместителями (график: по вторникам и четвергам с : до :, предварительная запись по тел. —);
• Интернет-приемная на официальном портале;
• «Горячая линия» по вопросам приема в школы, питания, ГИА (телефон: —, режим работы: пн-пт :–:);
• Работу в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram-канал «Министерство образования Хабаровского края»).

Деятельность Министерства образования и науки Хабаровского края на текущий этап характеризуется системным подходом к решению структурных проблем: дефицита кадров, износа инфраструктуры и необходимости повышения качества образовательных результатов. Интеграция в национальные проекты, кластерное взаимодействие с бизнесом и опора на научную базу ХКИРО имени К.Д. Ушинского формируют устойчивую основу для развития человеческого потенциала Дальнего Востока.

Материал подготовлен на основе открытых данных официального сайта министерства, информационных агентств (ТАСС) и отчетов заседаний коллегий по состоянию на . Персональные данные сотрудников и контактные телефоны структурных подразделений частично замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности (152-ФЗ).